Annotation:Annotationen:Abstraction, Re-Presentation, and Reflection: An Interpretation of Experience and of Piaget’s Approach/Earusgwepw

Annotation of	Annotationen:Abstraction,_Re-Presentation,_and_Reflection:_An_Interpretation_of_Experience_and_of_Piaget’s_Approach
Annotation Comment
Last Modification Date	2019-07-23T10:06:03.286Z
Last Modification User	User:Sarah Oberbichler
Annotation Metadata	^"permissions":^"read":ӶӺ,"update":ӶӺ,"delete":ӶӺ,"admin":ӶӺ°,"user":^"id":6,"name":"Sarah Oberbichler"°,"id":"Earusgwepw","ranges":Ӷ^"start":"/divӶ3Ӻ/divӶ4Ӻ/divӶ1Ӻ/divӶ1Ӻ/divӶ6Ӻ","startOffset":14,"end":"/divӶ3Ӻ/divӶ4Ӻ/divӶ1Ӻ/divӶ1Ӻ/divӶ6Ӻ","endOffset":1846°Ӻ,"quote":"Re-presentations can be activated by many things. Any element in the present stream of experience may bring forth the re-presentation of a past situation, state, activity, or other construct. This experiential fact was called associaion by Hume and used by Freud for his analyses of neuroses. The ability to associate is systematically exploited by language. To possess a word is to have associated it with a representation of which one believes that it is similar to the re-presentations the word brings forth in other users of the language.(Only naive linguists claim that these re-presentations are shared, in the sense that they are the same for all users of the given word.) In my terminology, a word is used as a symbol,Ӷ10Ӻ only when it brings forth in the user an abstracted generalized re-presentation, not merely a response to a particular situation (cf. von Glasersfeld,1974). Several things, therefore, are indispensable for a word to function as a symbol: (1) the phonemes that compose the word in speech, or the graphic marks that constitute it in writing, must be recognized as that particular item of one’s vocabulary. This ability to recognize, as I suggested earlier, is preliminary to the ability to re-present and produce the word spontaneously. (2) The word/symbol must be associated with a conceptual structure that was abstracted from experience and, at least to some extent, generalized. Here, again, the ability to recognize (i.e. to build up the conceptual structure from available perceptual material) precedes the ability to re-present the structure to oneself spontaneously. Once a word has become operative as a symbol and calls forth the associated meaning as re-presentations chunks of experience that have been isolated (abstracted) and to some extent generalized, its power can be further expanded.","highlights":Ӷ^"jQuery321049788301677932092":^°°Ӻ,"text":"","order":"mw-content-text","category":"Prämisse3","data_creacio":1563869162666°