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This is a property of type Text.

Showing 26 pages using this property.
K
Ein paar Monate später sitzt das Kind vor einem Spiegel  +
Das Kind beginnt zu sprechen und muss auch hier wieder einiges an Konstruktionsarbeit leisten  +
Das erklärt, so Glasersfeld, warum Lehrer und Lehrerinnen mehr Aufmerksamkeit auf die Quellen der Fehler legen sollten  +
Dann muss sich Lehrende oder Eltern genauer ansehen, was da gerade passiert ist  +
Schon kleine Babys bauen fleißig an ihren Weltbildern  +
Aber auch wenn das Kind Äpfel von Birnen unterscheiden kann, ist die Konstruktion noch nicht fertig ausgereift  +
S
Glasersfeld enpfand die Unterschiede zwischen Sprachen als eine spannende Erfahrung.  +
Re-presentations = Vorstellung oder Darstellung?  +
Dasselbe Kleid und das gleiche Auto  +
Ein mathematisches Kommunikationsmodell  +
Re-presentations = Vorstellung oder Darstellung?  +
Ein mathematisches Kommunikationsmodell  +
Glasersfeld empfand die Unterschiede zwischen Sprachen als eine spannende Erfahrung.  +
Dasselbe Kleid und das gleiche Auto  +
Re-presentations = Vorstellung oder Darstellung?  +
Ein mathematisches Kommunikationsmodell  +
Dasselbe Kleid und das gleiche Auto  +
Glasersfeld empfand die Unterschiede zwischen Sprachen als eine spannende Erfahrung.  +
Begriffe wie Presentation, Vorstellung und Darstellung bereiten Probleme bei der Übersetzung von Texten  +
Sprache = Konstruktion  +
V
Und dann ist es doch falsch?  +
Wenn Wissen überlebt  +
Viabilität als neuer Blickwinkel  +
Viabilität verändert unser Verhältnis zur Realität  +
Wenn ein Tier in die Umgebung passt...  +
Manchmal kommt die Läsung vor dem Problem  +