Annotation:The Construction of Knowledge/Ukz6e8z73a

Annotation of	The_Construction_of_Knowledge
Annotation Comment
Last Modification Date	2018-12-05T19:15:22.048Z
Last Modification User	User:Sarah Oberbichler
Annotation Metadata	^"permissions":^"read":ӶӺ,"update":ӶӺ,"delete":ӶӺ,"admin":ӶӺ°,"user":^"id":6,"name":"Sarah Oberbichler"°,"id":"Ol4sh6qy5y","ranges":Ӷ^"start":"/divӶ3Ӻ/divӶ4Ӻ/divӶ1Ӻ/pӶ4Ӻ","startOffset":298,"end":"/divӶ3Ӻ/divӶ4Ӻ/divӶ1Ӻ/pӶ4Ӻ","endOffset":1527°Ӻ,"quote":"For a child, learning two or three languages is no problem whatsoever if the\nlanguages are spoken in the everyday environment. Indeed, the child for the most part\nis unaware of speaking different languages to different people. But then, in the course\nof growing up, the child reaches the stage when the first philosophical questions begin\nto bubble up. It happens around the time of puberty. You stand in front of a mirror\nand for the first time ask yourself: Who am I? Why am I here? What is all this about?\n– And philosophy begins.\nHaving grown up the way I did, you sooner or later also come to ask another\nquestion. You realize that the differences between the languages are not merely a\nmatter of vocabulary or grammar, but a matter of looking at the world. This inevitably\nraises the question, which of these ways of looking might be the right one. But then,\nbecause you have been living quite happily among people who look at the world\ndifferently, you realize that this is a silly question, because all the speakers of one\nlanguage obviously think that theirs is the “right” way of looking at the world. After a\nwhile you conclude that each group may be right for itself and that there is no\nrightness outside the groups.","highlights":Ӷ^"jQuery3210169021961169336652":^°°,^"jQuery3210169021961169336652":^°°,^"jQuery3210169021961169336652":^°°,^"jQuery3210169021961169336652":^°°Ӻ,"text":"","order":"mw-content-text","category":"Argument","data_creacio":1544033635296°